零用钱

孩子的零用钱是什么行情？食堂的物价又是涨了多少？这些我都没有概念。从孩子的描述中，大概知道食堂里卖的食物有哪些。

从一年级开始，我不曾为姐妹俩“包伙食”。刚开始的一、两个月都是带便当。之后，就根据她们的喜好自行购买或带便当。零用钱从四年前的每天RM1 提升至RM2，涨幅100%。

RM2能买些什么食物？可以应付一碗面或一碟饭的价格。我以为她们会要求带更多钱去学校，但她们没有。

相反地，轩女如斯跟我分享她的看法。

一片皮萨超过RM2  （如果没记错），太贵了，不值得买。

她亲眼看过卖饭的小贩抽烟，担心卫生问题，罢买。

零食是她的最爱。奇怪的是，她竟然不买。她说，买了零食就不够钱买正餐，肚子会饿。饿过方知一饭难求，不吃苦就不知道苦是何滋味！

食堂每天有不同的菜单。她根据当天的喜好选择她想吃的食物。有时，她预测到该食物会大排长龙，就提前叫我准备便当。让她去排队，尝尝在有限时间内等候食物的滋味，等过方知时间的宝贵。

每个星期，她会有存钱的打算。少则几颗零钱，多则还有数元。当年花了一小时带她去银行开户口，让她见证她的“血汗钱“是如何地存进银行。实践比说教更实在，有了概念，一举成念。

小恩则有不同的作风。零用钱在手，买零食、买些有的没的。不过，如果带了便当上学，她就会直接把钱存进扑满里。

满足她自由购买的欲望，如今即使有钱在手，也不会随意挥霍了。姐妹俩年龄相仿最大的好处是竞争。每个一段时间，姐妹俩会清点自己的零用钱，从而产生一种比较的心态。怕输的心理人皆有之，一旦发现与对方的差距太大，就会开源节流。

如何省钱呢？当然是准备免费的便当了。再者，就是不购买零食，只管吃饱就好了。同学们经常羡慕她们的便当，虽然便当平凡不起眼，但别人盘中的食物总是特别好吃的心理人皆有之。于是，她们干脆来个物物交换。我的便当跟你分享一点，你的炸鸡给我一块，这就是变通。

经常忘记给孩子带钱或便当上学。穷则思变，就跟朋友借钱。朋友都很慷慨，随手打开钱包都是红的绿的钞票一堆。有借有还，再借不难。借多少钱？最多RM2。谁订的规矩？ 姐妹俩。

为何不多借？“借了得还的呀，又不是免费的！”嗯，针刺到了才知痛，你的债务你负责，别指望子债母还哈！

我总觉得食堂是学校里最生活化的地方。它是理财观念的启蒙老师。即使7岁孩子再小，也有购买的权利。不让她们自行去排队又如何知道等待的滋味？不让她们去挥霍又如何体会节省的意义？越是控制她们的选择，越是适得其反。

总算有这么一件事，我是遵守自然法则的。