生命教育

近月来，频频发生青少年自杀的事件。尤其是因为课业压力或家庭关系欠佳而发生悲剧的事件，更是容易让人们将其归咎于生命教育的缺失。

我一直没有跟姐妹俩谈论这种课题。翻到类似的新闻，我甚至希望孩子没留意到此等新闻，因为我还没想到一个好的说法去应付姐妹俩可能会有的疑问。

上周，姐妹俩分别在不同时间看到了青少年自杀的新闻。得知该新闻，她们所联想到的，异口同声所提问的第一问题是：她的父母怎么办？

“她的父母一定很伤心。”她们似有感触地说。我以为我需要长篇大论，小心翼翼地跟她们分析这个课题。原来她们已经有足够的能力去理解它。一句“她的父母怎么办？”让我释怀和欣慰。

如果孩子与父母的关系良好，想到父母时的内心是温暖的而不是心寒的，他绝不会忍心弃父母不顾，走上绝路。

趁机灌输姐妹俩，生命的可贵。学业只是人生中的冰山一角，不漠视它的存在，但也绝不过度重视。人生没有输不起的事，唯有生命无法彩排。

每个孩子都是如此纯真。孩子对父母的爱毫无条件。反观父母对孩子的爱，从婴儿时期只期望她健康成长；到求学时期，希望她更上一层楼，在鼓励学习动力之际施加连自己也察觉不到的无形压力。父母的爱抵挡不住利益和虚荣心的诱惑，渐渐地乖离了最本质的爱。另一边厢，孩子对父母的爱一如既往，但爱的成分里因为压力而增加愧疚感，甚至因为积怨却又纠结于“天下无不是的父母”而敢怒不敢言。

生命教育、家庭教育真的是一门大学问。它们没有教科书，只有实习，每一个互动都是直播。

活动分享：

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