15.1.18

独中课外活动篇

无论是独中还是国民型中学,课外活动的选择多如牛毛。只要你肯参与,还真的不担心会被拒于门外。

轩女对音乐的兴趣比演讲的兴趣浓厚。她心属的三个活动包括乐团、大众传播学会以及Public Speaking都被安排在同一天、同一个时间进行。因此,她只能从喜欢的活动里三选一。无法同时参与演讲和音乐真的很可惜。暂时对课外活动的安排还不太了解,希望不久的将来能得到更多的资讯,尽量争取鱼与熊掌并学的机会。

原以为每个学生必须参与一个制服团体,一个学会还有一个运动类型。依目前的情况看来,仿佛跟国民型有所不同。填课外活动表格时,只需填写第一和第一志愿。宣布课外活动录取名单时,也只公布一项活动。难道是因为重点活动所需要付出的时间比其他活动长,所以只专注一样?关于这点,还需要时间去多了解。

开学才第二个星期,课外活动就已经开跑了。初次接触自己所选的乐器,她感到津津乐道。多数的课外活动都能接受零基础的学生参与。除了导师亲自指导,还有学姐/学兄从旁协助。轩女的小学没有任何乐团。这是她第一次接触那么多种的乐器。从迎新日那天看到乐团的表演之后,她就已经做好了选择。如今,一切如她所愿,被安排学习她想要的乐器。

之前的假期里,她自学优克丽丽。她对优克丽丽的兴趣一般,谈不上非常喜欢。这次的乐器既然是她的选择,相信她一定会心甘情愿地练好它。

职位也是属于课外活动类型之一吧?每班有一位正班长以及两为副班长。三个班长的任务还蛮繁重的。校方会不定时在某个周六召开会议,每班必须派一个班长代表参与。由于会议是以华语进行,轩女是三人当中唯一一个华小生。因此,自然成为老师委任出席会议的人选。

根据上课时间表,每天上课前的15分钟是阅读节。老师进班处理班务,学生们则可自由性的选择自己的读物,全班安静阅读。我特别喜欢这个安排。每天15分钟,日久必有功!承蒙友人介绍Land of Stories的故事书给轩女,她在短短的一个星期里,读完厚厚的英文小说!当时买下此书时,她所立下的目标是在一个月之内把它读完。她没想到自己会喜欢它,甚至能够短短的七天里读完它!五天的15分钟在校阅读时间,再加上晚上和周末的零碎阅读时间让她突破了自己的阅读记录。她表示很有成就感。没有忙碌的赶补习生涯,也没有排山倒海的作业,让她有更多的时间去参与活动,去做自己想做的事。
轩女跟朋友聊开之后,才发现原来很多好书之人,
在小学时期就已经看完这个系列了!

 
她还没有买到华文课本和历史书。上课时,有同学主动把书借给她,让她倍感温暖。值日生,她被安排抹地。没想到值日生的任务里居然还包括抹地!在家, 她有千万个理由不抹地。这份任务来得正好,对她是最好的磨练。

上了两周课,她越来越喜欢自选的学校。喜欢她的新同学、喜欢她的班长任务、喜欢她的课外活动,喜欢她的校园,也喜欢她的老师。我也越来越喜欢陪她早起上学的日子。选你所爱,爱你所选。有好的开始就是成功的一半,相信这所学校一定会带给她多姿多彩的中学生涯!

注:各位看官如果有任何好书系列,请不吝推荐。感恩。
 

9.1.18

独中 IGCSE 课程篇


废话篇。。。。。。

家有中一生跟当年家有小一生的情况不同。小一,上的是下午班。因此,孩子不赶,但是妈妈赶。赖床的不只是孩子,妈妈也一样。偷懒的代价就是赶、赶、赶。幸好,这样的模式随着轩女上了四年级之后得以改善了。于是,我们都变成早起的鸟儿。六点半起床,其实也不算早了。

今年,不早也不行了。轩女的独中跟住家有点距离。陪女儿早起的同时正好可以晨运。健康第一不是口号,上个周末参加了连续两天的气功课程。清晨5.30,正好是练功最佳时段。付费报读很简单,难的是坚持每天练功。管好自己的健康就是爱家人、爱自己的最佳礼物。

言归正传。。。。。。

前年开始学习了解独中的课程。当时,我对统考和IGCSE全无概念,一度甚至以为统考是来自台湾的课程。IGCSE更是一个陌生的名词,费了很大的劲才慢慢看懂一小部分。尽管如此,关于槟城独中所开办的IGCSE课程的资料少之又少,尤其是上课模式、师资问题、课程编排、考试制度等,简直无法从网上获得任何资料。想了解,就只能依赖朋友无私的分享。很多时候,因为不太了解运作模式所以也不知道该怎么问?要问什么?

取之社会,回馈社会。我将尽量分享更多孩子的独中生涯,希望能为有兴趣的家长提供一些概念。这些分享都以个人观点和立场为主,即使有提到我所认为的好处或坏处,那也只是个人意见,请自行斟酌,不要被我误导了。

独中生涯让轩女的生活出现了很大的改变。除了早起,还有晚归。由于独中把课外活动的时间都放在上课日,因此每周有两天几乎是全日制。如此一来,周末就完全腾空。这样的安排无论是对学生还是对家庭都是极佳的安排!

接着,就是语言环境的改变。在班上,老师和同学们以英语为主要媒介语。私底下,就是个人的选择。轩女表示跟某些同学很自然地会以英语交谈,跟其中一个以前同校的朋友则以华语沟通。

师资方面,多数为本地老师。英文课则分为两种。一个是需要教科书的Cambridge English;另一个则是没有教科书的British Council English。令我感到意外的是英文班再次根据学生的英文能力从原本的40位学生再细分位20人一班。小班教学的效果肯定比大班占优势。Cambridge English第一班的学生多为英文很强的学生,由老外亲自教学,一星期有六节。British Council英文班则在原来的班级里,根据学号分为两班。此班每周时间为1小时20分钟,多数由外国老师授课。

单是英文班的上课时间就足以让我觉得学费已经物超所值了。市面上的British Council / Cambridge English center所办的课程,月费几乎都是500大元以上,而且每周只有2个小时的上课时间。咋听轩女的分享时,我多希望立刻把小恩送进去上英文课。

当然,师傅已经引进门,课程也以英文为主了,接下来的修行就看个人的表现了。

课程方面,主科为英文、数学和科学。副科有历史、地理、华文、国文、美术、电脑与工艺以及体育。当中历史又划分为两科,一是以英文教学的世界历史,另一本则是董总出版的本地历史,是一本以马来文书写的漫画书。也许少了Kemahiran Hidup , Pendidikan Moral以及减少上国文课的节数,所空出来的时间就能用在主科以及副科上。

国文的课本也是由董总出版,内容比小六的程度还要浅白。至于华文,乍看之下跟小六程度不相伯仲,在习题方面比小六的程度更浅。12月购书时,我拒绝购买。我无法接受孩子苦学六年的母语就此付诸东流。迎新日时,我向华文主任询问有关该华文课程的编排。她表示国际班的华文以理解、沟通和培养学生分析、训练思维为主,语法如修辞、文言文的学习则非重点。这个教学方针倒是符合我的要求。于是,欣然接受。不过,为了不想轩女的华文开倒车,我在她的同意下买了PT3的华文课本。她向来喜欢阅读华文课本的文章,就当做课外书阅读就好。

对照了PT3的数学以及轩女的数学课本,其内容确实比PT3简单易懂,该教该学的课程都以涵盖在内。我至今还不理解为何需要学习复杂又刁钻的数学题。如果IGCSE的数学课程能被大众所认同,为何我们需要自我刁难?当然,我所指的“比较容易”也许只是初中一。高中数学的程度就不能同日而语了。

随手翻阅,地理课本内容生动。不过,轩女表示老师教学时很闷,声音没有高低起伏,有点像催眠曲。这是目前她唯一颇有微言的老师。除此之外,其他老师都是高评价的。

至于历史课本,目前缺货,还没机会领教它的不同之处。

科学课本,跟友人孩子在国际学校所用的版本是一样的。初见一堆科学名词,看得轩女头昏脑胀,第一次开口请我教她如何记下那些奇怪的名词。可惜啊,娘的能力只够应付小学。中学,再加上是英文,对我而已是极度挑战。娘的程度说不定比你还要低。所以,不能误人子弟。孩子,你还另请高明吧!

写到这里,本该贴上课本照片才能符合图文并茂的要求。不过,本人喜欢被拍,不喜欢自拍。再加上历史和华文课本还没埋位,就姑且欠着吧! 你们将就将就地消化吧!

注:华文课文卖完了,亏我之前还不削买,真不识货!

5.1.18

五年级之期待开学


去年开学时,小恩刚好生病缺席。因此,她特别期待今年的开学日。从前两个星期开始就已经兴奋地倒数着的开学日。她表示有点不自在,因为姐姐毕业了,剩下她一人独自上学。结果,上学的第一天,所谓的不自在很快就变得很自在了。

“怎么样?开学日有没有像你所期待的一样?”

她摇头。

她以为所有科目的老师都会在开学第一天一起进班跟同学互动、互相认识。结果当然没有。

我告诉她:“每个老师都执教最少一个科目,所以不太可能所有的老师一起进同一个班。“

对于她所期待的,我有感到意外。看来她真的是把三年级之前的事都忘记了,否则或多或少该记得不曾有过所有老师一起进班的情况吧?

她说话的模式很正式,提问时也是正经八百的。

“妈咪,我可以问你一个意见吗?“

哇塞,马上放下手中的事,一脸认真地看着她说:“当然可以。来,什么意见?“

“老师说五年级学生可以换学会。我想换,但犹豫着不知道该选园艺还是合唱团?还有一个家政班,很快就满额的。“

接着,就跟她聊兴趣,试图了解她对以上三项选择的动机。

“园艺老师分享可以种树种花,不过需要抓蚯蚓。我怕抓蚯蚓。抓了之后怎么处理?是弄死它吗?那么残忍!”

“家政班可以煮菜。不过我不喜欢吃菜。老师说煮了就得吃完它,万一我不吃怎么办?还是不要家政比较好。”

“合唱团嘛,老师说六月份可能要出国比赛。但是我想跟你们一起去旅行,不要去比赛。“

嗯,听她一连串的分享,我得了一个结论: 这小妹未免想太多了啦!

她不忍心杀生,所以担心抓了蚯蚓不知该如何自处。

她超级挑食,但不敢违抗老师的命令,所以那碟菜必须吃!

她喜欢唱歌,但不敢去尝试。再加上老师说今年的合唱团缺人,担心自己中选去参赛。

她有奇问,我有妙答。

“蚯蚓可能会被拿去喂鱼。虽然听起来很残忍,但这是食物链模式,是正常的生态循环,你不需要感到内疚噢。“

 “所谓的煮菜不一定只是青菜,可以是鱼、肉或其他食材。就算不愿意吃,也只不过吃那么一点点,没关系啦。“

“合唱团的比赛很多时候会告吹。像前年姐姐所参与的校队,本来有机会到香港和其国家参加观摩赛和邀请赛,结果不知何故就告吹了。也许是校方认为国外比赛费用太高,为了避免太多麻烦所以就不了了之吧!“

分析之后,一日既往,她有自己的想法。

“你让我想想,我要去问朋友,然后才决定。” 小恩跟姐姐的性格截然不同。姐姐果断,以本身兴趣为主,她的决定很少会因为没有朋友一起参与而动摇,除非是可有可无的兴趣。妹妹则不然,在学校,她不喜欢独自行事,喜欢有朋友作伴。在外,她理解有共同兴趣又能互相配合时间的同伴难寻,尚且愿意独自行事。

结果,考虑了一天之后。。。。。。

以上三项都被排除在外,因为朋友的选择就是她的选择!

她很喜欢去年的班级任。她觉得级任老师说话很温柔,不轻易动怒。很开心,今年的班级任连任了,继续成为她的老师。比较可惜的是,两个好朋友都换班了,幸好还有另一个好友可以一起换学会!

开学快乐,这句话适合用在吾家两姐妹的身上。希望他们继续求学快乐!

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