23.8.17

古文理解


小恩的华文能力是有限公司。对于文凿凿的古文,有一半以上的词汇是她感到陌生的。很多时候,她搞不懂人物对象,经常把冯京当马凉。

近日,她问我有没有时间陪她一起完成古文理解,因为她对古文的理解实在是有心无力。

理解古文就必须从说故事入手。于是,我们花了老半天的时间就只谈论古文的内容。跟她谈古论今是一种乐趣,往往有很多意想不到的收获。

这一次,谈论的古文是岳飞。

这个岳飞好像很出名,经常听到他的故事。上次有一个跳河自杀的人,然后又跟粽子有关的,是不是他?“

原本心不在焉的我,随口回答说:“嗯嗯。。岳飞跳河自杀。“

语毕,我马上意识到不妥。

哈!岳飞几时跳河自杀了?不对,不对!那个是屈原啦“

哈哈哈。。。母女惹不住为糊涂事大笑起来。

屈原跟岳飞有什么不同?“ 小恩被这两大人物搞糊涂了。

他是诗人,是文官,专写爱国诗,不会打战的;岳飞是武将,是元帅,很厉害打战的。“

噢。。为什么好人都被人害死?他们不是很聪明咩?为什么不反抗?“

古人忠心爱国,君要臣死,臣不得不死。不死就是不忠,古人就有这点固执。“

为什么不为自己辩解?这样白白死去,他的父母不是很伤心咯?“ 说完,她还摇头叹息,一脸惋惜的模样。真受不了她丰富的情感。

继续读,读到了秦桧陷害岳飞的环节。

噢,我知道这个油炸桧了。百姓很geram这个秦桧,所以把面团搓搓搓成一条,当成是他,拿去炸。“ 她一面说还一面做搓面团的动作,然后咬牙切齿地说:” geram他咯”

还有一个让你更geram。油炸桧有两边,另外一边是秦桧的老婆。“

什么?他老婆也有份?难道他老婆也陷害岳飞吗?“

是,他老婆也有帮忙出一些馊主意,所以一起炸。“

岳飞才39岁就被害死,很可惜咯。他妈妈一定很伤心。“ 短短的讨论,说了两次“父母会伤心”,娘听了真窝心。

“战无不胜是说打战一直输吗?” 小恩问。

“如果一直打输战,岳飞还如何能成名?战无不胜有两个没有。【无】是没有, 【不】也是没有,也就是说 打战【没有】【没有胜】。【没有胜】就是输, 【没有输】就是赢咯。“ 看到她连连点头说原来是这样,娘还真觉得自己是个天才。这样来解说还是头一回!

读到【俘虏】,打输战的都成了俘虏。

“俘虏会有什么下场?“

“俘虏就是留在另一个国家做苦工、做奴婢。“

“那他们可以见到家人吗?可以回家吗?“

“一辈子都不能回家,更不可能见到亲人了。“

她一脸伤感。娘看懂了你的心思,吾家小女时时心系家人。

“如果你明知道会打输战,甚至战死沙场。你宁愿战死还是被俘?”我给她一个假想案。

“我宁愿战死。”

“为什么?”

“反正都见不到家人了,战死了一了百了,我才不要活受罪当奴婢。“

秦桧让她很geram;岳飞让她很惋惜。这是她对古文的理解。

家人,是支撑我们活下去的力量。这是我对她的理解。

16.8.17

百日


百日祭的实际意义是什么?我不知道。我只知道每个祭日都是一阵又一阵的刺痛,每次祭拜父亲好比在伤口上撒盐,不想去接受这个事实。

百日前的一个星期,到山上祭拜父亲。墓地上原有的黄土已变成墓碑,黄土下的父亲跟我们已形成了世界上最遥远的距离,再也摸不着、看不到。多么想抱着墓碑流泪痛哭,碍于妈妈在场,只能苦苦地压抑着所有的情绪。思念和怀念一个人未必一定要通过苦涩的泪水来表达。哭哭啼啼地,爸爸不喜欢。

“我这样哭哭啼啼,有没有吓坏你了?“ 这是我在父亲病重时抱着他痛哭后向他提问。这样问,只不过是让自己心里好过一些,那是多么的自私的行为。

“不会啦,我知道你是个哭包。“ 父亲隐藏了他的身理和心里的苦,成全我这个哭包。

耳边一直索绕着父亲感人的肺腑之言。

“我这一辈子很满足了,我只是舍不得。”

百日里,我只穿黑白衣物。没有任何条规限定,没有任何禁忌,纯粹出自个人对父亲的敬意和怀念。每天早上,打开衣柜,望着橱里的衣物,衣物里有一件父亲的衣服。那是他平日里爱穿的衣服之一。看着它,想着他。拿起自己的衣物,望着镜子的自己,哼着父亲送给我们的歌曲,屋子里弥漫着淡淡的忧伤。 日复一日,匆匆又过了100个日子。

百日里不参与任何红白事是禁忌之一。禁忌本身只是一个形式,遵从与否实则个人心意。这一段日子,实在说不出一声生日快乐“。如今生日与我又有何快乐可言?它更像是一根刺,一根深不见底的刺,每当听到生日这个词,更是隐隐作痛。

八月份是个非常沉痛的日子。去年这个月份,父亲被诊断患癌。从抱着一线希望到最后看不到希望,短短八个月的日子仿佛是一把快刀斩断了父女的缘分。

本来要一起回乡祭拜父亲,轩女临时有节目。有些事不能错过的就不要错过,毕竟机会不常有。“不回乡祭拜阿公好像很不孝,感觉很不好。” 小恩重提了三次。

“你有这份心意阿公一定会很感动,他明白的。我问过他了,他说没关系。“

“你怎么问他?“ 小恩眼睛睁得大大的,一副难以置信的样子。

“梦里。 父亲梦里的微笑和对话是我们最大的安慰。

姐妹俩各自为阿公写了一封信。亲爱的爸爸,你可听见、看见了?

10.8.17

写在UPSR前


亲爱的轩女,
岁月如梭,转眼间你即将完成六年的小学生涯,迈向人生的另一个里程碑。回想当年刚步入小学校园的你,仿佛是 昨日之事。再多一个月,你就要应付校园生涯的第一个测试。这样的开场白,你肯定不陌生。这样的开场白,再平凡不过,没有新意,不够特出,千篇一律。这样的评语你听了很反感,因为它经常出现在我教你写作文的时刻。
从三年级开始,每三个月写一篇,到四年级的每个月写一篇,一直到五年级的每个星期写一篇,你常埋怨妈妈的要求很高,写作文好压力!时至今日,你常说今年虽是小六,但却是有史以来最轻松的一年!这样的心得仿佛跟小六生“应有“的生涯有点格格不入。你渐渐地发现原来持之以恒的学习方式才是王道。小六生涯不乏功课,那是马不停蹄的功课。还好,功课虽常做常有,但量适中,通常在安亲班就可以解决。因为持续的复习,所以不需要临时抱佛脚;因为五年级锲而不舍的学写作,为你的文笔奠下基础。再加上今年卸下了分班的压力,学习变得比往年轻松多了。这样的小六生涯真好!
对于UPSR,妈咪没有太高的要求。终于啊,妈妈的要求不再遥不可及了,对吗?以你目前的能力,三语作文是你最有把握的科目。科学貌似机会很大,数学若无意外,勉强可以。马来文理解若像去年一样放低要求,你应该胜任有余。反倒是华文理解最不按常理出牌, 以去年的“战情“而言,还真的不好说。至于英文,它是名副其实的程咬金。以前五年的程度而言,英文貌似最容易攻下的城池。殊不知,今年被UPSR批改考卷的老师执教之后才发现原来我们真是严重轻敌了。轻敌的不止我们,还有前校长。昨天她在升学讲座上分享,觉得学生最有把握的是数理以及英文双科,务必要全力以赴,拿下4A,才能大大提升进入控制学校的机会。事实并不尽然,上半年的你连续横扫2次英文理解的C,兵败如山倒啊! 说你英文程度太差吗?你的英文作文却是班上数一数二的”前茅“。说你英文程度好,可是理解文却一面倒。只能说你需要时间磨练,就像之前华文理解一样,也是后来居上的。你向来就是慢熟的鸭子,需要一步一步的摇向理想中的关口。
我写这些不是在卖弄你的好,也非数落你的差,纯粹是个记录。你说《恩轩至佳》是最好看的一本书,它勾起了你许多的童年回忆。小六这个里程碑真的值得好好的记录一番,你说我近年越写越少。 我则认为越大越需要隐私,凡事点到为止。
喜欢看你一回到家就弹琴。近期老师问你喜欢什么样的歌曲,你选了古典音乐,大爱Canon in D。说真的,我听不懂你的音乐语言。虽然当不成你的知音人,但我可以当你的忠实歌迷,欣赏着你所弹的每一个曲子。对于音乐,你依然是个初学者,没有很大的跃进。这个领域是为了陶冶性情而设的,而你确实非常享受在其中。偷偷检查你上you tube的记录,居然清一色是与钢琴有关的视频!
恭喜你今年陆续参加全国性的English Essay Online Competition、洲际赛的Choral Speaking、槟州区的华文作文比赛、全国华小作文比赛、洲际赛合唱团还有接下来的槟州三清杯等活动。今年无疑是你最精彩的一年,因为你的实力被“看见“,甚至被不同的评委所肯定。虽然不算大唱丰收,但已经值得自我买醉,高歌庆贺了!
曾经,你问我为何不当老师或教补习。我说,你得先在作文比赛拿奖,我才有筹码去打广告。否则,我以非老师的身份,如何打响炮?你得拿个奖回来给我当生招牌啊! 一句戏言,如今前者成真,有种苦尽甘来的感觉。
步入青春期,你说班上很多同学开始对异性评头论足,当然也少不了谁跟谁,谁喜欢谁的puppy love戏码。听友人分享,她为此事发愁,甚至还因此没收孩子的手机。你问,我会怎么做?我说啊,青梅竹马是很甜蜜的回忆,它无伤大雅,纯粹是青春期的“那些年“故事之一。妈咪也曾年轻过,不会对此事大惊小怪。即使中学谈恋爱,那也不是什么十恶不赦的大罪过,不要把用放大镜来看待最正常不过的事。我唯一的要求是遇到烦心事,一定要趁早如实相告。世上没有过不去的坎,别跟自己过不去。
最近你为手机换上新的密码。我还以为你怀疑我侵犯了你的隐私。很高兴得到你的信任,让我成为解码的一员。当妈十二年,我渐渐地学会静观其变,收起我的放大镜,多提醒自己注入将心比心的元素。
你也知道我非善类,遇到看不过眼的事,很容易就不平则鸣。你要看着我,别让我乱来。
孩子,我以你的弱点为弱点,以你的优点为优点,爱你所爱,选你所选。

8.8.17

轻松当老二


小恩的性格和姐姐截然不同。比起轩女,由我亲自教导功课的次数少之又少。一方面是因为她的性格使然,另一方面也是因为我越来越懒。老大不止照书养,而且监督老大的学业可谓是有过之而无不及。直到今年才叫做完全放手让你飞。小恩则是从小就一直放手飞到今天都还没把她拉回来。

小恩很清楚自己想要的学习模式和兴趣。学钢琴,连想都不想就直接回绝。她非常喜欢芭蕾舞。芭蕾舞考试之后,上课时间就调回一个星期一堂课,她意犹未尽啊!

“很久没有去上芭蕾舞课了。” 上课前,她发表感言。

上个星期不是才去上吗?”

“对啦,就是上个星期才去一次而已,感觉很久没去了。” 可见她是很投入的。

她对今年五月份的考试抱着很大的期望,她很想再次拿下特优等级。可惜,今年来了一个超严格的考官,整个舞蹈中心,从初级到最高级的学员,能够考取特优的学生居然不出三人!这个成绩想必是中心开馆以来最差的成绩单了。

没能获得期待中的成绩,她是失望的。这样的反应未曾出现在学校考试成绩中。还好成绩不影响她对舞蹈的热诚,继续马照跑,舞照跳。

她的表达能力还有待改善。最近姐姐经常缺席周会,回到班上向同学跟进周会报告,经常都是不得要领。小恩转达的信息则是虎头蛇尾。

“老师说这个周末有一个不知道什么讲座,不知道几点开始,要家长出席。”这就是她转达的模式,往往令人摸不着头脑。再多问她一句,她就直接把箭头指向姐姐。

“哎呀,我不记得了啦,你问姐姐啦。”

曾经她很不喜欢华文,说华文笔画多,多音多义字乱七八糟的,尤其是华文作文的要求相对地比国英文高。

“你知道吗?搞好华文不止是因为成绩,更重要的是我们背负着传承马来西亚华文的使命。如果将来越来越少人报考华文,我们的下一代很有可能没有华文可读,步上邻国的后尘。”

说到好像很伟大似的,让妹妹听出耳油了。

“那你还要不要好好学华文?“

“要!” 她猛点头,斩钉截铁地说要。

今年的她,遇到了一个不错的华文老师。她的华文进度虽然谈不上一日千里,但也逐渐进步,最重要的是越来越喜欢它了。

 安亲班的日子很悠闲,没有参与任何补习班。也许轻松学习的日子久,反倒能让在做每份功课都比较认真。甚至还问我是否可以让她参与安亲班的补习。

“为什么你突然想要参加安亲班的补习?“

“反正我闲着也是闲着,一个星期补两天也不错。“  没想到最不喜欢安静做功课的她居然还有这样的兴致。难道真的是玩够了就会懂得收心,学会承担?

不,最后还是没让她参与。她做功课速度慢,一旦被补习占据了做功课的时间,肯定会弄巧反拙。

当老二,还是比较轻松的。

2.8.17

小孩,面对告别


与姐妹俩谈起在梦中跟父亲相会的梦境。姐妹俩静静地聆听,后来才知道她们是在细心的观察。

“妈咪,你谈起阿公的事终于不再流泪了。” 小恩脸带微笑的说。

“妈咪的心在流泪,是你看不见罢了。” 轩女接着说。

不同年龄所感受的心得就是不一样。姐妹俩表示在丧礼期间很想哭,有时会偷偷流泪,但更多时候是想哭却哭不出来。也许只有同住在一个屋檐下的祖孙情才能有更深的感触。

父亲离开的清晨,本来起床准备上学的侄女被告知噩耗后淘豪大哭。

“阿公,阿公。。。。“句句声声催人眼泪。当时,我在后院。

突然,哭声消失了。她走到后院,低声抽泣。

“怎么了?” 我抱问她。

“她说不可以哭。“ 某个亲戚让她不要放声大哭。

“你哭,可以哭,放声大哭,不要压抑。阿公会明白的。“  我和她抱头痛哭。

某个临终关怀的工作者分享自身的告别心路历程。当时还是小学生的她也同样被要求不可以哭,此事困扰着她很多年,当时的“不可以哭“让她错过了心中想要的告别,一并把想说的话也咽下去。这样的遗憾影响了她后来的人生。

不许哭,是希望逝者能安心 离开。然而,伤心是必然的,哭是自然的,一切都是人之常情,何必苦苦压抑违背伦常?

事后,从学校老师那里得知侄女曾在父亲临终前的几天在班上发呆。之后,从她的功课里发现了她所写下的心里话。根据作业的日期,如果老师及时告知 ,也许侄女还来得及跟她的爷爷说说心里话。


之后,我请妹妹引导她写下想对爷爷说的话。在49天的祭拜日时,放在案上让爷爷看。

10岁的侄女有着细腻的心思,多愁善感。庆幸我们及时发现侄女需要被开导的心结。

大人需要理想的告别,小孩更是亦然。

31.7.17

理想的告别


前年初次于挚友浅谈生命课题。当时不以为然,没有很深的感触。潜意识让我没有很积极地想去了解它,部分的原因是抗拒也是回避。 尽管不积极,至少略有所闻。对于临终关怀并不陌生。

只是万万没想到我必须在这个年龄面对父亲的离开。在积极求医的过程中,不得不学习去面对最坏的那一刻。当那一刻来临时,我们该如何面对? 这是我们不敢启齿也不敢谈论的课题。

生命的过程一直都离不开选择。 后来的后来,认真探讨临终课题。有些事,不去谈论并不代表它不存在。上周读到《理想的告别》一文,字字句句仿佛是疗愈心灵的灵药。这样的课题真的是该深入了解和 记住。把事情做好了,才能将天人各一方的遗憾减到最低。

文中的这一句 「不要勉強生命,生命最清楚下一班車什麼時候來。」写得极其真实。三年前,爷爷临终前指示弟弟把他搀扶到客厅。一到客厅,他便安详离去。曾经读过一篇文章,佛家认为客厅是临终最好的道场。长者都有同感。

后期身体虚弱的父亲,他连坐起来的力气也没有。临终前几天,我们曾三番两次问他是否要到客厅去。父亲皆否定。直到临终前的凌晨两点半,他示意前往客厅。看到他点头说要去客厅,我全身发软,心跳加速。。。。。。

摘录文中几段,努力将锥心之痛转化为心中最美的一副画。。。。。。

在醫院裡死亡和在家中過世,有什麼差別?對台東聖母醫院居家醫療主治醫師余尚儒而言,前者是一條線,後者則是一幅畫。

醫院裡的臨終場面,經常是這樣的:急救插管、送加護病房、發布病危通知、和家屬溝通放棄維生治療與否、選擇拔管時間、戴上氧氣面罩……最後,監視器上的所有數值歸零,心跳變成一條線。醫師確認死者已無脈搏、呼吸,正式宣告死亡。

在家中發生的死亡,是另一種截然不同的景象。臨終者躺在他平日睡的床,牆上掛著他喜歡的畫,家人們就在房間裡安靜做自己的事。每隔一段時間,家屬會摸摸臨終者的手,感受他的溫度與脈搏,直到熱度與鼓動都慢慢消失為止。

余尚儒形容,自己第一次看到沒有任何醫療介入的「自然死」場景,就像是一幅17世紀的油畫。死亡,可以是生活裡的一幅風景。

對末期患者而言,給的醫療資源愈多,可能產生的併發症愈多、生活品質愈差。

因此,余尚儒常勸家屬,「不要勉強生命,生命最清楚下一班車什麼時候來。」

當往生者安詳、舒服地離開時,活著的人會體悟到:原來這就是人生,這就是死亡。摯愛的人以他們的離世,教會我們最後也最重要的一課:「你可以把死亡這個禮物做得很好,讓大家看了都很喜歡!

原文 理想的告别》
 
https://www.openbook.org.tw/article/20170706-602
冯以量所著的《已亮的天空》、《善生》、《善终》、《陪你到最后》等书,写实之余也带出了满满的生命智慧。

27.7.17

UPSR预试之丙组作文题目


分享以下各州UPSR的预试作文题目,来源不详。只知道槟州的预考是在87日,不知道预试的考题是否如下?但愿不是。

柔佛州 
1)我不再紧张了
2)感谢失败

雪州八打灵县
1)我忘不了
2)不平凡的一天

关丹县
1 胆怯,走开
2 与爸爸的约定

吉打
1)我不做让父母担心的事
2)当我不开心的时候

檳城/霹雳
1)我做错了一件事
2)毕业典礼

雪州鹅麦县
1.请给我一个快乐的童年
2.美好的早晨

霹雳州
1 这一次,我一定能
2 这样的生活很健康

八打灵P区
1)我想。。。。。。
2)请别拒绝我

沙巴州
1)如果我是风

 
吉隆坡
1)我要勇敢说不
2)再见了,母校
 
彭亨(文冬)
1 胆怯,走开!
2 与爸爸的约定


我个人挺喜欢类似的作文题目,有很大的发挥空间。如果批改要求不设限,那更是考生的一大佳音。 轩女的课后补习班老师要求他们在班上完成《 谢谢失败》。这个题目也很合我心意,题目本身承载着满满的正能量,包含着浓浓的感恩心。

我告诉轩女:“这个题目马上就让我联想到去年你因为理解文的成绩差强人意,所以今年才被要求加入课后补习班。正因为加入了这个班,你遇到了伯乐,遇到了一个愿意带着欣赏眼光来看待你的作文的老师。你要感谢失败,它让你因祸得福。”

我对这个题目很感兴趣,但不知道轩女是如何诠释它?这是第一篇让我抱着好奇和期待之心等待老师分派卷子回来的文章。 对于孩子的写作,我从不把它当成功课。我认为那是一种心情叙述,是倾诉的管道。

上个月轩女所参加的槟州中小学组作文比赛题目也令人耳目一新,很有看头。
 
我特别喜欢《妈妈怎么啦》这个题目。可惜,轩女当天并没有选择这个题目。她说乍看之下,还真的毫无头绪该如何下笔? 我说啊,你有那么神经质的妈妈,这个题目简直是为你量身度造啊!
 
读了六年书,今年让轩女初尝代表学校出赛的喜悦。合唱团虽也是经过选拔赛才入选,但毕竟不是个人赛。作文比赛是老师们对于她的文笔的肯定。她不是名列前茅的学生,要被老师“看见”并不容易。她表示幸亏选拔作文比赛的老师并不只是由班主任一人说了算,否则肯定论不到她上阵。言下之意,显而易见。

下个周末还有一场全槟作文比赛,很期待这一次又会有怎么样令人惊喜的题目?

25.7.17

赏与罚


早上总是因为赶时间上学,姐妹俩很少主动折被单。习惯的养成需要从小开始。是我的纵容而 让她们把习惯变成自然。当妈12年,这些年亡羊补牢的事还真的做了不少。
我不太喜欢以零用钱来奖励孩子做家务。我认为做家务是分内事,身为家庭的一份子,不该因此收取分文。我也不太喜欢以处罚来提醒孩子的错误。我希望“ 只记功,不记过”,让孩子的童年岁月里有更多被肯定的美好记忆。
这一次破例,以扣除零用钱为惩罚。不折被单,罚一块钱。 所罚的款项必须是从当天的零用钱扣除,不能用储蓄或未来的零用钱来缴付。也许是贪新鲜,也许是真害怕零用钱被扣除,姐妹俩很合作地互相提醒,每天早上都把被单折得整齐利落。
有罚当然也有赏。“ 那我们要如何才能赚钱更多得零用钱?” 小恩问。
轩女的中楷写得像鬼画符似的,实在惨不忍睹,严重侮辱了中华艺术。虽然我的硬体字写得比轩女还要难看,毛笔字更是连提笔的勇气也没有,但还是无法苟同孩子敷衍了事的态度。 做功课如果真的是为了做而做,那简直是浪费时间,还不如不做!
只要中楷练习能够连续拿到八个乙等,就能换取一份礼物。” 关键字是“连续八个”,间中不可以出现丙或丁的档次,否则之前的努力将作废。
“如果我能拿到甲等呢?” 小恩看起来还蛮进取的。有钱能使鬼推磨,呵呵。
“连续两个甲等就可以换取礼物了。” 条件不苛刻,目标很简单,不是吗?
也许太久没有跟孩子们玩赏罚游戏,游戏规则一出,效果是立竿见影的。
我相信21天的法则。一件事如果重复了21次就会成为习惯,习惯就会成自然。当一切变得那么自然,游戏就可以转身谢幕。

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