分享安亲班的乐趣

在现今雙薪家庭占絕大多數的社会結结构之下，學童在放學之後只有两个选择。一，被安排在祖父母或亲戚家中；二，被安排上安親班。

两个不同的环境便会造就两种不同性格和结果的人生。孩子与祖父母同住，隔代教养虽比安亲班更能令父母放心，但也可能衍生更多预料不到的问题。

安亲班似乎是没办法中的办法。对于安亲班的利与弊，后者的呼声往往比前者强。最常出现的投诉为:

　　

一、安親班的主 要活動是寫作業，讓孩子顯得興趣缺缺。

　　

二、安親班教師為了贏得家長信賴、建立口碑，通常對孩子採取高壓管理，讓孩子覺得不自由、有壓力。

　 　

三、有的安親班管理鬆散，一旦其中有少數霸凌兒童，就會對弱小兒童造成相當大的心理壓力。

再优秀的安亲班也难以满足每个家长的要求。很幸运地，我的孩子并没经历过以上三大问题。不过，与轩的的幼儿园相比，现今的安亲班更让她感觉自由。

扪心自问，如果由我自己带孩子，也许我也无法做到安亲班的百分之五十。

原因何在? 我的看法是:

一、安亲班提供群体生活的环境。孩子的人际关系、人与人之间相处的大学问将会在此建立。

也许你会问，学校有更多的学生，它不也一样可以让孩子融入群体生活吗?

我个人认为，那是不一样的体验。孩子在校的自由时间并不多。再加上校园里诸多限制，老师们能看能管能教的能力有限。在僧多粥少的情况下，老师又能对孩子有多深了解呢?

安亲班则不然。学生再多也不可能比学校多；老师再少也不可能连观察每位学生的机会也没有。 为孩子找间自己满意的安亲班确实可以尽早得知孩子的优缺点。我理想中的安亲班，必须是一间注重品格教育的中心。学校负责打开孩子的知识之窗；安亲班则为我督促孩子的品格、兴趣；我的角色则是与校方配合，多管齐下地教育孩子。

二、安亲班是培养和发掘孩子兴趣的最佳殿堂之一

轩女的安亲班提供很多益智游戏和器材。自上安亲班以来，她接触很多新鲜的玩意儿。最重要的是，有些游戏比如西洋棋等是我无法陪孩子玩的玩意儿。我是典型的村姑，我的童年错失了很多城市孩子视以为常的智力游戏。我很欣慰安亲班所提供的设备让轩女有机会摸索和探索新事物。

三、安亲班的膳食弥补了我的不足

身为一个不完美的母亲，我对安亲班的主厨充满感激。她精湛的厨艺不但满足了孩子的口感，最重要的是兼顾了膳食的营养。在这之前，我并不完全认同这个”膳食卖点”。我一厢情愿地认为，反正孩子只在那里用午餐，我大可以为她准备丰富的晚餐来弥补午餐的不足。事实并不尽然，更何况我是个厨艺不变通的母亲。孩子吃得开心，胃口好，身体自然也强壮。

上个周末，友人问我为何选择该间安亲班。我感觉到它的好，却无法将它的好好好地诠释。很多时候，很多事情，我们只能意会，难以言传。

以上三大因素若无法得到安亲班的配合是绝对无法做到的。下一次，若有人再问起它的好，我想我知道该如何表达了。