2.6.14

检验成绩的法则

新的安亲班院长给姐妹俩一些小测验,目的是想了解她们的学习程度。感恩院长的主动,至少这为了解新生踏出了第一步。

我主动把刚刚落幕的考卷交给他过目,顺便跟她来个简短的交流。孩子的教育是父母的责任,老师或安亲班只是扮演者协助者的角色,所以我觉得有必要让院长知道我的想法。安亲班老师并不是检查功课的机器人,所以我的孩子的功课可以不检查,这是我一向来对安亲班所强调的。

谈回成绩。院长说她问了姐妹俩的考试分数。于是,我主动把考卷交给她看。对我而言,分数没办法完整地诠释学生的程度。我的检验成绩法则是孩子对考题了解的程度。

低年级的考题分数都很吃重,只要错个两三题,再来个写错字或抄漏了字的扣分,那很自然地就会丢失10分。另外,如果遇到一些比较刁钻的问题,孩子的脑筋一时转不过来而失误,念在初犯,那也是可以被接受的错误。

所以,在我还没看见考题之前,我不以孩子的分数下定论。这也就是我需要把考卷交给院长过目的目的。我还请求院长必须特别对轩女解释她所答错的题目。很多时候,她是订正了。
然而,订正就代表真正明白了吗?对轩女而言,订正根本就是无效的。同样的题目,我重抄一遍让她重做,她可以再次提供我同样的答案,不过那是错的答案。为何订正之后,她还会重蹈覆辙?

很明显地,订正的时候,老师只管告诉所有学生正确的答案,并未特别对那些答错的学生加以解释。学校老师没办法兼顾每个学生,然而我认为安亲班应该要做到最起码的这一点!如果办不到,那做习题又有何用?答错,必须知道为什么错。如果不明就理地盲目做习题,那还不如不做。

这次考试,轩女的华文考卷创下新低。刚听见分数时,有点无法理解,究竟她的华文分数是怎么丢失的?看了考题之后,才发现她的排列句子几乎全错。不止华文,马来文和英文也一样!若单看华文考卷,我会主观地认为是她不认真作答。当三个语文都出现同样的错误,那就不是态度或粗心的问题了。依我之见,这是理解能力以及缺乏联想力的问题,多看故事书则是不二法门。

另外,老师的批改准则也比之前更严格。句子中的一些小错误,不再是只扣半分或一分,而是整句归纳为零分。每个老师的批改方式不同,我认为不必要纠缠于这方面的得失。错就是错,老师手下不留情正好提醒了学生需要更加注意自己的弱点。根据如此严格的评分方式,如果让我去应考,我也无法得满分。

以上两点是导致她丢失分数的关键。厘清原因,不单凭分数下定论,才能避免不必要的亲子矛盾。


至于小恩,我发现她的马来文作业经常有抄漏字的毛病。吸引力法则的威力果然是不盖的,我越是认为她会抄漏字,她就果然中招了。 她又向我证明了一个真理:父母要放心和信任孩子,孩子才能成长得更好!

8 条评论:

Han 说...

看故事书则是不二法门???

你试试去读中国翻译的英文原籍书看看。。。

恩轩至佳 说...

翻译书我不看,看了也不明白。有那么多书,为什么你偏要选翻译书? 钱多?

Han 说...

有是你们提倡以身作则的,没看过,那里知道翻译书看不懂。。

话说回来,我以前看的翻译英文小说(Alfred Hitchcock, Sherlock Holmes)还翻得不错。。

恩轩至佳 说...

说错,又被你抓到。看过,看不懂也不喜欢。
都是你博学多才,我望尘莫及。小时候一直到30岁,我连一本正统的英文课外书都没看过,更别说翻译。

Han 说...

小时候没有鱼给我杀,只好去图书馆吹冷气借书来看。

你不看英文书,难怪你中文那么强。

恩轩至佳 说...

惭愧,我连华文书也没看过。。小的时候读海洋大学,中学大学是书呆子,半辈子就这样虚度了一半,想来悔恨啊!

Han 说...

书那里都可以读可以看,海鲜大学晒咸鱼,可要看机遇,更要看个人造化!

恩轩至佳 说...

食家就是食家,海洋大学变成海鲜大学!哇哈哈!
讲正经,小学可以不读书,到了中大学,假假地也要看一些,不然就像现在的我,什么都不懂!! 

相关文章

Related Posts with Thumbnails