20.11.13

PBS 打分制度

PBS 的成绩总是在年底才公布。自PBS制度诞生以来,几乎都是一面倒的反对声浪。校本评估打分制度是否统一?抑或是,单凭老师主观地评分?

一个乖离了本意的制度,继续进行究竟是为了什么?

当老师的妹妹表示她对这个制度至今还是一知半解的,她只是收到“上面”的指示,表示必须协助所有学生通过校本评估,即每个科目都必须达到Band 3 或以上。

PBS共有6Band。既然“上面”的指示是必须达到Band 3,那Band 3 应该就是及格的标准吧?

轩女的成绩单有两个科目是Band 2 ,一个是目前程度蛮容易的英文;另一个则是我主观地认为没难度的体育。

听说这次英文试卷不难,很多学生都考满分,轩女也不例外。根据她的英文程度以及二年级的英文课程,这个科目要考取 Band 3,我认为难度不高。我就是想不通连马来文都可以考取很不错的Band,怎么可能栽在英文这个科目呢?

同班同学的家长表示其孩子的Band 也是得到“皇恩特释”之后才提升到Band 3

评估既然是主观,那我不必质疑老师的专业,我只想知道究竟是孩子哪方面的能力出了问题。按理说,既然不及格,老师好歹也在报告上写上几句话,让学生和家长明白吧?评估成绩那里不是有很多空间让老师填写吗?Band 3以上的不写评估我可以理解,毕竟老师的工作太繁重,而且都已经及格了,家长和学生也不会有任何疑问的。但是,既然给了一个低分的,写上两句交待一下也算合情合理,不是吗?

当时我看傻了眼,没有发现到接下来的体育也是Band 2。体育也不及格?那未免太神奇了吧?轩女在运动会还领了个亚军呀!我家轩女还能开一只马,能屈能伸,体能应该没有问题吧?如果有老师路经此地,可不可以告诉我究竟是怎么考,才能把体育考焦?

巧合的是,这两个科目都是由同一个老师执教。 对了对友人和轩女的说法,再看看这个“巧合”,我大概就心里有数了。

我吩咐轩女自行向老师了解不足之处。

轩女是这么问老师的:“老师,请问我的英文有哪些地方需要改善?”

老师听了之后,要轩女拿出评估作业。当下翻查了一番之后表示:“你的作业没问题,应该可以band 3。“

对于老师的“特赦”,我该说是马有失蹄还是教育太儿戏呢?之后的报告册是否有晋级就不得而知了。

询问老师,是想知道轩女有哪些需要改善的地方,而非为了追讨分数或质疑老师的批改能力。之前向友人询问,目的是不想过于主观地认定轩女的能力没问题。万一真的有哪方面的不足,那将会耽误了她。

以上种种情况显示Band 2应该不是孩子的能力出了问题,因此我也打消了见老师的念头。至于体育一科,因为“发现“band 2时已经“迟”了,所以来不及向老师询问详情。

至于事后的成绩是否得以改正,那只是其次。成绩晋不晋级,那并不是我想探讨的主因。


注:PBS 里面有个Dunia seni Visual, 这个是什么东西?

15 条评论:

cutemum 说...

我从来沒看过这东东!!!長得什么样子都不知道!!!学校跟成绩单一起派??
所以喔...那时我大略懂PBS时...感觉根本是主观评分来的!
换言之...band3是刚好合格?50分?

Han 说...

从老师收回来的料:同胞学校的老师,评估其同胞学生,很多是六的。。。。

老师长大了嘴,因为在她执教的要筹款的学校,六是给圣人的等级。。。。。

淑惠 说...

我也觉得这个制度模糊,不清楚到底怎么评分,而且,真正的目的在哪里?取代 UPSR吗?我也很想知道。
以轩很勇敢,可以向老师"请教"。

菊姿 说...

Dunia Seni Visual 就是美术咯! 这些名字和Kementerian Pendidikan 一样,改来改去 一时Pendidikan, 一时Pelajaran, 连我们也头晕了, 就是不知道做官的大大们是不是 每年都去询问算命先生意见才来改名的。

你的问题我也在老大身上遇过。 那时他的国语是书写100% 理解99% (不然就是分数对调), 可是国语才拿Band 3还是2 这样。 不过, 我没有去问老师, 因为我相信他一定是载在某个Band4 或3 的评估上。 所以才拿这样的成绩. (其实也是身份尴尬, 怕同事误会我帮自己的儿子出头)。

低年级的band 比较难搞。 比如说Band1 有8个技能, Band 2 有12 个技能, Band3 有10个技能。 学生必须这30个技能(也就是评估)都过关才能那Band3. 要是他Band1 都过关, Band2 也全过关, 甚至Band4 也全过关, 但是只要他在Band3 十个技能里有一个评估不能过关, 他就只能拿到Band 2 了。

所以, 说公平也是见仁见智。 孩子有时总会失水准的。

有些老师会参考考试成绩, 但是有些老师就只是law by law, 全看评估表现。 所以也没有谁对谁错。

对了, 关于体育, 高年纪的很高难度呢! 要拿Band6 可能要送他们去少林寺受训才可以。你有门路送孩子去少林寺受训吗?要是有的话, 通知一声, 我也想送去。



恩轩至佳 说...

可爱妈,名字又回来了哦。。呵呵。也只不过是一张纸,写着band , 没有分数也没有任何交待的。Band是怎么打分的我没有概念,但应该不是50分=band 3这种制度。这个band是否有及格论我也不清楚,总之就是一塌糊涂啦。
我不旨在得高band, 主要是想了解孩子的能力而已。

韩大人,我也认为6是是圣人级人马。不过,不否定人群中还是有圣人。我是凡人,3就够了。

淑惠,我也没概念。。呵呵。是咯,这次得益最大的不是可不可以得到晋级,而是轩勇敢地向老师提问。她之前表示不敢问的。所以,我也很惊喜。

菊姿,美术好像还有一个叫seni的科目,不是吗?越搞越搞糊涂了。。。

谢谢你用心分享了那么多细节。。我愚昧,没能看懂你的分析,辜负了你的用心,真抱歉!

看见你的少林寺,我笑了。我不需要送孩子去少林寺,眼前的华小已经是很好的训练基地了,同意吗?

老师们,辛苦了!band这回事也不需要太认真,你帮帮我,我帮帮你,双赢就好了,华人何苦为难华人?

Han 说...

“band这回事也不需要太认真,你帮帮我,我帮帮你,双赢就好了,华人何苦为难华人?”


这句话由你口中说出来,特别有说服力

恩轩至佳 说...

韩大人,说服力?此话怎解?

秋燕 说...

我的两个孩子今年都没有拿任何Band的纸回来。不过,听说明年四年级开始,废除Band的制度了。我也听孩子说,好像本来明年四年级要上的历史课,也没有了。

菊姿 说...

哈哈, 或许我用图表你就会一目了然了。
图表Send给可爱妈了。 她应该会转发给你。

Onghappyfamilies 说...

“你帮帮我^我帮帮你”。。。。那得看家长/孩子与老师的“人际关係”有多好。。。。你懂我的意思hor?

看来我们得叫韩大人给我们上一堂课,如何jek 老师才行。。。哈哈!

恩轩至佳 说...

秋燕,朝令夕改是我国的特色。我们就只能一而再地当它的白老鼠。。。悲。

菊姿,我看懂你的资料了!非常感激你的用心和分析!

BL,哈哈哈。。这种歪风在校园不可长,使不得啊!

Vivian ♥ 说...

其实 PBS 的体育 , 不是考体能而是考笔试的 , 老师会考课本的东西 , 不会考体能的 . 至于 Band , 一课有 6 个band , band 1 -3 是最容易的 , 至于band 4-6 老师会看品行的 , 不只看成绩的 . 全部课都是考笔试的 , pbs 要考很多次的 , 他不是考试 , 没有分数的 , 只有 band , 打个比如吧 , 如果数学 band 1 pass , band 2 pass , band 3 不 pass , band 4 pass , 成绩只会到band 2 , 不管你后面 band 4-6 考的多好都没用 , 而且 pbs 不像考试 , pbs 是考所有课本的重要资讯 , 只能靠背 , 背不料会注定 fail . 老师大多数会给学生到 band 3 , 因为是安全线 , pbs 跟考试大大不同 , 难度也不同 , 个人觉得 pbs 更难 , upsr 简单的多 , 因为是考 1-6 年级的所有重要的题目 , 1-3 年级的题目会较少出 , 比较集中在 4-6 年级的 , pbs 不是取代 upsr 的 是取代 pmr 的 , 而 upsr 好像会在 2017 年取消 , 不懂真假 . 对于 band 家长不要给太多压力学生 , 因为靠背是真的很辛苦的 , band 是次要的 , 考试才是最重要 . Band 的 code 是 b1d1e1 这是 band 1 的 code , 但我忘了是什么科目 , 每个科目的 code 都不一样 . 可想而之 , 是要考张 paper 才可以到band 6? 每个code 都代表这 "paper " , 老师通常会给学生选择是否要考 band 5-6 , band 4 老师大多数会给的 , 当然 , band 5-6也是最难的 , 是要看你的会话能力个理解能力 , 很难考到 . 我很清楚这些事情 , 因为我是个学生 , 还在就读 , 但是对烘培略有兴趣 , 今天进来看看 , 想不到可以看到一个自己可能能回答的问题 , 就贸然回答了 , 希望能帮到你 . 总而言之 , 不要给做学生的太大压力 , 我拿到 band 3 我已经很开心了 , 这种压力很辛苦的 . 加油吧 , 希望我的答案能帮到你 , 也希望你可以回复我 , 看看对于我的回答有什么好奇点 .

恩轩至佳 说...

Vivian, 非常感谢你如此详细的分享。菊姿老师之前也和你一样很用心地为我解说。你俩所分享的大同小异,我算是看明白了PBS的制度。

谢谢你的温馨提醒,我不会在这方面给孩子添加压力。考试虽然重要,但如果学生本身不看重,家长无论如何添加压力也是治标不治本的。关键在于个人的态度。我的孩子不一定要成为精英,凡人就好,平安是福。。呵呵。

再次感谢!

Vivian ♥ 说...

对啊 , 如果我们学生不喜欢读书 , 怎么逼都没用的 ..... 说真的我也不喜欢念书 , 幸好妈妈没给太大的压力 , 而我还有个姐姐成绩蛮不错的 , 跟我比起来根本是一个天一个地 , 幸好成绩也得过且过 , 所以妈妈也没给压力 . 我有时候考到差时 , 我妈妈也不会太过的责怪我 , 我最记得在我6年级的 UPSR , 我考获 1A 4B 2D , 当时拿成绩给妈妈看时 , 妈妈没说什么 , 只是对我笑了一下 , 妈妈告诉我 "你考到差 , 我能怎样 , 我能给你的我都给了 , 我给了你补习 , 你改天到社会工作 , 你的能力和钱财也不是我的 " 妈妈对我说时 , 我明白到妈妈不会因为姐姐的好成绩而像我施压 . 这位妈妈 , 我觉得你很在乎女儿的成绩是很好的 , 因为我是一个学生 , 虽然不爱念书 , 但是我知道我妈妈那么的疼爱我 , 我会很开心 , 毕竟懂事了 . 而你对你女儿 , 我觉得当她考获较好的成绩时应该给予称赞 , 就好像如果 100 分考到 80 分 , 大多数人会看答错的那 20 分而不看答对的 80 分 , 这是很不公平的 , 如果真的想告诉孩子错的那 20 分 , 应该要婉转一点 , 毕竟我们都是受软不受硬 , 就好像告诉她 "你xx题错了 , 下次要再注意哦" 语气柔一点 , 就一定听的进去 , 因为光是责骂 , 孩子真的会感受到压力. 不过看样子 , 你女儿的成绩应该不差 , 如果她懂得善用时间那更好 , 我姐姐就是个例子 , 妈妈常对姐姐说 "我没有管你是因为你会自己读书, 到了该读书的时候你会读 , 所以我管你 , 可能是你的压力" , 这位妈妈 , 你可以让你的女儿制作一张时间表 , 有的玩和读书的时间表 , 让她自己制作 , 但是要先读书才玩 , 这样她想到可以玩就会有冲劲读书 , 时间不用久 , 有吸收到就可以了 , 相反如果想玩 , 她玩了就没心情读书 , 这是我是小小意见 :) 至于美术有一个叫 seni (我在其中一个评论看到的) , 其实美术就是 seni , seni 是国语来的 .
话说回来 , 这位妈妈 , 你女儿几岁呢 ? 因为我说的是中学的 , 不过应该大同小异的吧 ?

恩轩至佳 说...

Vivian,感谢你语重心长的真心分享。我女儿8岁,我对她的成绩尚且满意,只是对她的敷衍了事态度有点不满。态度决定一个人的高度,不只是在学业上,在各方面也非常重要。

再次感谢你以学生的角度分享。另外,要给你的母亲一个赞,她很明白事理,你真是好福气哦!行行出状元,祝福你前程似锦!

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