走，爬树去

周末，姐妹俩眼睛一张开，还未刷牙洗脸就忙着拿着纸笔，写啊写个不停。

她们通常会毫上一个上午在书房里自由发挥。之后，便是上演要求出门走走的戏码。

购物回来，午睡之后，又是开始另一场的书写运动。

自从轩女上了小一之后，姐妹俩便失去了下午到游乐园游玩的机会。一放学，轩女直嚷肚子饿。因此，周日顾不得游玩，顾肚子要紧。

游乐场是孩子的转属地带。周日没时间，就改为周末吧!

那天，天气很好。于是，准备带孩子一起去跑跑。岂知，轩女写字写上了瘾，竟然说不想去。

难道是太久没去，结果对它失去了兴趣?

她越不想去，我就越想鼓励她去。这个年龄的孩子，应该是活泼、好动的；不应该老是关在家里默默耕耘，这样的生活不够平衡。

我不会强迫她去，因为强摘的果实不甜。

我对她说:”那好，你继续写。我们要出去了。”

这下，她想不停手也不行了。结果，当然是心甘情愿地与我同行。

“这样才对嘛! 小孩子要活泼、蹦蹦跳跳才可爱的。”

轩女不是宅女，她性格外向。唯独一写起字来，就欲罢不能。

到了游乐场，看见有个父亲从旁协助孩子爬树。于是，我依样画葫芦，带着姐妹俩一起去爬树。

护女心切的爸爸听见我们要去爬树，开始发表他的”危险言论”。说什么树上有蚂蚁，怕被咬伤；又说什么危险等理论。

对于这种意见，说不危险又不通；顺他的意也不对，总不能因为大人的私心而抹杀了孩子探索的机会。因此，装聋作哑是最好的应对方式。

轩女好奇地问: 妈咪，为什么今天你让我们爬树?

是啊，妈咪是少了那根劲，竟然怂恿孩子去爬树?

我是这样向孩子解释。

你们能够做的事，妈咪从不会阻止你去尝试。当你们还很小时，连站都站不稳，手无缚鸡之力，所以不宜攀爬高处。不是所有的树都可以爬。树干若不够强大，无法承受你们的重量，树枝若断掉，你们也会跟着跌下来的。爬树时，也要看看周围是否有红蚂蚁。如果有，就要趁早溜。

接着，我带着姐妹俩详细地观察周围的大树与小树，一起研究哪些树可以爬，哪些树不能爬。

姐妹俩想做的事总会事先征询我的意见，目前还不曾先斩后奏。我常对孩子再三地强调，我只是想了解你们的想法和动机，不是要阻止你们行动，更谈不上处罚或奖赏。因此，姐妹俩常勇于发问和分享，因为妈咪一言九鼎，说不罚就不罚。即使发出反对的声音，除了让孩子知道原因，也会让她们心服口服地接受我反对的理由。