学校的大小事情，她的所作所为，无论是对的还是错的，统统都会在放学之后，第一时间向我汇报。
零用钱怎么花，买了哪些零食，吃了那些食物，她都会一分钱都不漏地汇报。
她知道我的喜恶，但不会花巧地讨我欢心。明知道我不喜欢她买零食或甜饮料，但她还是偶尔会买。都说是偶尔了，那我还介意什么？物极必反的道理我是知道的，爱买什么就买什么，我不干涉就是了。
我最讨厌而且最不能接受的就是孩子对待学业的懒散态度。她不喜欢数学，两姐妹都不喜欢数学。喜好这回事也会遗传吗？我和孩子的爸也不喜欢数学，偏偏我俩都是工程师，感觉好像有点说不过去。不过，那仅限于中学时代对数学的“厌恶”。出了校园，数学就不再那么讨我们厌了。
之前，她曾经表示安亲班的数学功课有一部分是“抄”回来的。原因很简单---懒！懒得算，懒得想，干脆来个速食面数学，速战速决！
为娘者能做什么呢? 很想跟她说，既然做了我最讨厌的事，为什么还要回来告诉我？我很想眼不见为净，耳不听为宁，你可不可以只报喜不报忧？
当然，这种话为娘者打死也不会说，只能恨得牙痒痒的！
昨天，同样的戏码又重演。临睡前才来告自己一状，说自己那天的最新数学评估也是抄同学的，因为懒得计算！你就存心让我睡不安宁，是吗？
为什么你就那么老实？总是那么喜欢“不打自招”？ 是不是认定了“坦白从宽”的家规，所以知而不言，言无不尽?
算了！懒得再说教，睡觉去了。
或许你习惯了我的唠唠叨叨。早上没听见我唠叨反而不习惯了？你红了眼睛地告诉我：我不知道为什么突然有种想哭的感觉。
话说多，不如少，尤其是一而再，再而三重复的言语。同样的话，我不想再多说了。话说多了，如果会变成废话，那我还倒不如省点力气，用行动来告诉你我的不满。
懒惰思考是最大问题。惰性是一种行为松懈的习惯表现。在学习方面，要是缺乏本身的动力和兴趣，即使旁人从中协助和鼓励，也只不过是事倍功半。脑筋动不起来，久而久之也不会想动它了。
突然间，感觉遇到了教养的瓶项，不知该如何前进了？
4 条评论:
这样的情况，我家小子也一样，马来文及数学是他最讨厌的，他也喜欢别人直接给答案他，不喜欢思考及做练习（现在更不喜欢上学！）
跟孩子一起讨论后，发现问题还是：没有兴趣，教学方式引不起兴趣，功课乏味。我愿意给孩子时间，让他慢慢去体验。
我最近看有关开发个人天赋才能的书，里面提到，孩子讨厌，不擅长某些科目，不代表他没有天份或懒惰，有时候，只是因为没有遇到好的老师，或，一次被否定，就判定自己没有这方面的才华，放弃了。有些孩子小学数学很烂，但上了中学遇到好老师，奋起直追，才知道自己有数学天份。
要找到自己的天赋才华，真的需要时间。这个过程，父母真需要耐心啊。
有点错锷看到这句话出自你: 突然间，感觉遇到了教养的瓶项，不知该如何前进了？
你是不是太忧了?
我老大做数学，带计算机去上学，我比你更惊讶！她讲她不是懒，而是她想与计算机斗准，看到计算机的答案与她得来的一样，有满足感.
这应该是她自己寻找学习的乐趣方式吧? 或许你想办法找找她的动力和兴趣？
你可以的！
我只能说，现代的孩子太好命了！以前的我们，放学后，得帮家人做生意，做家务。。。。很珍惜有得读书及上学学习的机会！主动学习就自然"产生”。。。
如果我面对这问题，我会让孩子知道这行为要不得，一定要改善！和孩子设定一些目标，一定要看到她们有进步，不然假期得呆在家反省，那里都没得去。。。。。。
San, 我家的对数学还不算是没有兴趣。她坦诚是因为懒得计算。我比较在意的是她的态度，因为懒而抄袭实在可恶，我宁可她交白卷！不过，往深一层想，这是过程。在老师的威严下，怎么可能交白卷？求学时代的我，也曾有过抄袭的记录。
主要是得纠正她的懒散！认同你说的，耐心等待是不二法门。只是在等待的过程中，需要经得起考验！ 我还在努力中。。。
可爱妈，错愕是为什么呢？呵呵。。当父母的，怎么可能不会遇到教养瓶项呢？差别只不过是父母遇到瓶项时，是拿着放大镜去看待事情还是耐心解决。这次，我是前者。
至于太忧，是有的。忧她的懒散。功课不会可以学，但态度一旦成形，需要很长的时间去纠正，而且还可能“传染”到她的待人处世方面。
兴趣方面，她都有自己的办法。目前的问题不在兴趣，是在懒散。。棘手！
BL,现在孩子确实是身在福中。但如果真正比较，我觉得我的年代才是真正的幸福。孩子的“好命”不是他们的错，是父母和环境的错。他们没有选择的余地，只能接受早就被安排好的“好命”。所以，这笔帐不能算在孩子头上。。哈哈！
嗯，处罚不适合我家小孩。这事如果不是她主动告诉我，我这辈子也不可能知道。所以，我必须尊重她的“坦诚相告”，履行“从宽”的法则。我不打不骂也不罚。但我会让她知道，你让我失望了。昨天，她在学校写了道歉字条给我。我有感动到。。。
通常她所犯的错“事不过三”。安亲班犯一次，学校还是会重犯一次。根据之前的记录，之后就不会再犯。我就拭目以待！但愿，等待的过程中不会间接滋养了她的懒散。
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