11.3.2009 晴
三月份，又是成绩放榜的季节。望着一群群莘莘学子的背影，仿佛看见了当年的我，领取成绩的这一幕的确似曾相识。。。。。。
一路从大马初中评估考试 (PMR) 走到大马高级教育文凭 (STPM)， 我想我大概是校内数一数二的风云人物。标青榜上无我名，哭成泪人我称霸，这就是我当年的写照。想当年，我们三五成群地结伴重回学校领取成绩。在成绩出炉之前，大家还在那走廊上谈笑风生，一副事不关己的模样。直到看见老师手中的成绩册，大伙儿的脸色立刻三百六十度转变，从之前的轻松自在变成严肃紧张。望着那还未到手的成绩册，再偷窥老师的表情，四目相望，我心如鹿撞。再加上他又摇头又叹气，只见他眉头一皱，我的心情即刻跌入谷底，我心猜想，这次大概我又是名落孙山了! 就凭着老师的表情预告，我当场就哭得稀里哗啦的，把身边的朋友都吓坏了。就这样，我被冠上”成绩放榜哭包”的荣誉。
后来，亲睹自己的成绩之后，才发现到事实并非如此残酷，虽然比上不足，但最起码已经达到我个人的目标，也算对自己有所交代了。可能老师对我寄予厚望，那样的成绩是他始料不及，希望越大，失望也越大，我们师生俩才会上演这么一出表错情的闹剧。往深一层想，虽然我当不成师长心目中的顶尖学生，但这毕竟是我尽力而为的成绩单，只要我问心无愧，我又何必过于在乎他人的看法呢?
很多时候，我们都是为了要满足他人对我们的期望而把自己陷入深渊，作茧自缚。要知道，每个人都有独到一方的观点，试问你又有多大的能耐能够满足他人无穷无尽的欲望和要求呢? 成绩并不代表你的一切，可是却有人为此耿耿于怀，弄得自己郁郁寡欢。归根究底，让莘莘学子对之久久无法释怀的始作俑者正是那来历不明的”期望”。凡人烦事何其多，与其为了他人而活，何不多善待自己，问问自己，我要的是什么? 凡事岂能尽如人意，但求无愧我心!
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