4岁时的轩女是乖乖女，无论是学业或品行都是优等，老师的评语几乎是有赞没弹。
5岁的上半年，轩女变得很好玩。常常和几位好友玩得得意忘形。
今年，她超爱说话。无论是在学校、家里或者外头，嘴巴总是叽哩咕噜地说个不停。在班上，老师也不知为她转换了多少次位子。亏她还不知天高地厚地回来向我报告 : 妈咪，今天老师帮我换位，这次隔壁是个男生。
我听了差点没晕了过去。我知道肯定是因为上课讲讲讲讲。。。。讲个不停才会被调位的。
每次接到爱讲话的投诉，我都是尽量心平气和地对轩女说教。我不想剥夺孩子说话的权力，孩子有话可说，有话想说，都是好事，我不想压抑孩子。因为，说话，实际上就是人的思维反应，小孩子的说话，实际上就是在训练他的思维能力。
我知道轩女九成是遗传了我知无不言，言无不尽的吱喳性格。从她出世那天开始，望着她嘴唇上的那一粒小珠子，我就知道将来的她与吱喳肯定脱不了关系!
可是，要说话也得看对象、看地点和看情况啊! 做人需要学会察言观色，总不能是也说，不是也说，这样会令人反感。
我曾问轩女，为什么不能等到休息时间或看戏时间才说?
“休息和看戏也不能说啊? 老师都不允许我们说话，要我们乖乖坐着。”
我相信轩女所言。就拿当天我在学校等待为轩女庆生的所见所闻为例，”Sit down, keep quiet”这两个名词不知重复了几回。真是难为了孩子，也难为了老师!
有时，我会觉得很内疚。轩女时常要求上半天课，而我却迟迟无法如她的愿。现在，就连讲话的权力也被剥夺。
我有一个想法，那就是趁周末多带她去串门子，让她多见见友人的孩子或她本身的朋友，给她一个机会畅所欲言。这也是轩女一直以来要求我为她做的事。
上星期，轩女的朋友第一次造访我们家。瞧，小朋友的妈咪如此不拘小节，为孩子打开了交流的门路。而我，基于不想打扰别人而迟迟不肯带轩女到朋友家作客。
是时候让我为孩子制造一个说话的环境和对象，让她满足说话的欲望!
8 条评论:
有了孩子后，我反而喜欢到朋友家作客。 一来我可以和朋友闲聊，二来孩子们也有不同范围的朋友。 现在仔仔有很多“派”的朋友，幼儿园的，英文班的，钢琴班的，妈咪好朋友的，妈咪部落认识的。。。。。
亏她还不知天高地厚地回来向我报告.....哈哈哈哈。。。实在形容得太好笑了~女儿们改天长大后看了一定笑翻~
以前我小学时候也很爱讲话，老师调的没地方调后，干脆排我到最后一个很特别的位子，四周围都没有人。我依然有本事讲。。。。
到了我孩子，老师说她很爱讲话，我跟老师说：她像我。老师无言......
每一节科老师都不准说话，那要什么时候才能说啊？你的孩子还小，倒是被你盯的死死的。
老友，我家佶霖也是这种类型的，哈哈！但是我也很少带他去朋友家串门子，以来懒惰，二来我家岠潙还小啦，我认为。。哈哈。
珍，佩服你的毅力。我得想你看齐了。这是很好的交流方式，值得鼓掌!
Lillian,我也希望这里的点滴都是孩子美好的回忆:-)
匿名，我没把孩子盯得死死的。不过，我是间接让孩子失去自由的罪魁祸首。如果能够只上半天课，也许效果会更好。
酷苹果，孩子小要出门真的不方便。别说你，我也很懒惰出门。同时又担心干扰他人，所以就。。。。
妈咪就加油，开始给她更多的机会和她喜欢的朋友多多交流吧！
我也是这种pattern的，一直怕打捞到朋友，所以串门子是我少之又少的事。可能因为这样子，我的孩子较怕陌生人
我也是这种pattern的，一直怕打捞到朋友，所以串门子是我少之又少的事。可能因为这样子，我的孩子较怕陌生人
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