一支笔，一个道理

自从有了书房之后，我感觉到日子比以前轻松了。


在这之前，两个小朋友都是在客厅里写字、画画、玩耍、涂鸦等，把原本如麻雀般小的客厅变得更杂、更乱。


如今，她们回家梳洗之后便自动地往书房钻，要搬、要玩、要闹全都集合在同一个角落。因此，为我省下了很多打扫、收拾的功夫。


书桌上的”朦沙玻璃”是为了方便孩子涂鸦所安置的。孩子终究是孩子，对marker pen 或ink pen 总是特别感兴趣。

为了鼓励孩子，我让她们为自己当天的表现评分。有礼貌、有善后、有礼让等美德者得A 再加一颗星星；反之，就得扣分。


小朋友喜欢反客为主，喜欢模仿老师评分，更喜欢拿着笔在墙上涂鸦。为了可以在墙上画多几笔，她们自然而然会注意自己的操行和表现，希望可以得到多几个星星，画多几笔。

我不想纵容孩子随意玩墨水笔。肥爸则认为我太独裁，喜欢限制孩子发挥想象力的空间。我何尝不想让孩子自由发挥呢? 有时，过于放纵孩子会造成一种浪费。浪费资源的同时也误导孩子， 爱她变成害她。


擅用资源、节省资源因为从小训练，而不是根据资源的价值而任君挥霍。笔，并不贵；可是一支普通又便宜的笔也许会养成孩子放浪不羁的性格。


在我的限制下，孩子会善于资源。写完之后，会自动把笔交还给我，因为她们知道她只有一支笔。珍惜这支笔，就还会下一支；反之，就只有看的份、羡慕的份而已。


一转眼的功夫，肥爸允许她们自由发挥。不到三分钟，这支笔就面目全非了! 瞧，你达到”自由发挥想象力”的目的了吗? 结果是不是出乎你意料之外呢?


孩子需要一个明确的指挥。我不反对她们自由发挥，但长辈需要很明确地告诉她们，笔是用来画画、写字，而不是拿来玩的。


肥爸的”爱的教育”间接地让孩子有了一种想法。在爸爸面前，什么都行；在妈咪面前，什么都得听她的。


轩女告诉肥爸: 爸爸，妈咪complaint你拿抹手布来擦玻璃镜。


抹手布是抹手的，不是抹镜子的。你说，该骂不该骂呢?


男人这么做叫随性、通融；女人这也不行、那也不能叫霸道、专制、独裁、固执!


我想我这辈子也不会是个通情达理的女人!